Στο Φωτόδενδρο, το Πανελλήνιο Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων,που αποτελεί την κεντρική e-υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας, υπάρχει ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό οργανωμένο ανά βαθμίδα και ανά μαθήματα και είναι ανοιχτό σε κάθε ενδιαφερόμενο.
Στη βαθμίδα Προσχολική υπάρχουν δραστηριότητες από όλες τις μαθησιακές περιοχές κατάλληλες για το νηπιαγωγείο.
Στα
πλαίσια της προσπάθειας για ολόπλευρη
ανάπτυξη των νηπίων,γνωριμία με τον μαγικό κόσμο της μουσικής,αλλά
και επαφή τους με τον κόσμο των
ενηλίκων,αποφασίσαμε να επισκεφθούμε το Μουσικό Γυμνάσιο της πόλης μας.
Η προετοιμασία μας ξεκίνησε πριν από αρκετές μέρες:αφού είπαμε λίγα λόγια για το ιστορικό κτίριο όπου στεγάζεται το Μουσικό Γυμνάσιο,τα παιδιά περιέγραψαν το πώς φαντάζονται ότι θα είναι,και το ζωγράφισαν.
Καταγράψαμε τις απορίες τους και τις ερωτήσεις που θέλουν να κάνουν,συζητήσαμε για τη σωστή συμπεριφορά στο δρόμο,αλλά και μέσα στο μεγάλο σχολείο και ετοιμάσαμε το δώρο μας!ένα κολάζ με τα αγαπημένα όργανα των παιδιών,την ορχήστρα μας!
μέσα στο λάστιχό μας έτοιμοι για αναχώρηση!
Στο Μουσικό Γυμνάσιο τα μαθήματα έχουν τελειώσει και οι μαθητές δίνουν τις προαγωγικές εξετάσεις τους,όμως κάποια παιδιά έμειναν στο σχολείο μετά την πρωινή τους εξέταση,μόνο για χάρη μας!
Οταν φτάσαμε,οι καθηγητές μας καλοδέχτηκαν και η μουσικός κ.Ήρα Ασλανίδου ήταν πρόθυμη να μας ξεναγήσει και να λύσει όλες τις απορίες μας.
Πρώτα καθίσαμε στα θρανία που κάνουν τα παιδιά μάθημα και κάναμε τις ερωτήσεις μας
κι έπειτα κατεβήκαμε στον κάτω όροφο όπου γίνονται τα μαθήματα μουσικής
τα μεγάλα παιδιά και η καθηγήτρια τους με χαρά και πολύ υπομονή,μας παρουσίασαν τα όργανα,άφησαν τα μικρά παιδιά να τα αγγίξουν και να δοκιμάσουν να παίξουν.
Η Μαριλένα και η Στέλλα,παλιές μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας και τώρα μαθήτριες του Μουσικού Γυμνασίου,είχαν επισκεφθεί το νηπιαγωγείο πριν από καιρό και μας είχαν δείξει τα όργανά τους,
αλλά τώρα είδαμε μια ολόκληρη ορχήστρα!Φλάουτο,βιολί,κλαρινέτο,ξύστρα,ξυλάκια,ντέφι,γκάϊντα,
κιθάρα,
μπόνγκος
τύμπανο,
ακορντεόν,
πιάνο
Παρ όλες τις δυσκολίες,τα παιδιά έδωσαν μια μικρή αλλά εκπληκτική παράσταση μόνο για μας!
Έπαιξαν το παραδοσιακό θρακιώτικο "Λιανοχορταρούδια",το ορχηστρικό "Εγινε παρεξήγηση",τον"Κεμάλ"και χωρίς καθόλου όργανα τη"Μικρή Ραλλού"
Γεμάτοι από γλυκές μουσικές εμπειρίες,ετοιμαζόμαστε να φύγουμε....
Ευχαριστούμε τη Διεύθυνση του Μουσικού Γυμνασίου που μας δέχτηκε,ευχαριστούμε την κ Άσλανίδου για την προθυμία της και την υπομονή της,ευχαριστούμε τους μαθητές για την αγάπη τους και τον ενθουσιασμό τους!
Συζητώντας για τα έθιμα των Χριστουγέννων,τα παιδιά μεταξύ των άλλων αναφέρθηκαν και στα κάλαντα.Στην ερώτηση τι είναι τα κάλαντα,απάντησαν:γυρνάμε από σπίτι σε σπίτι,μας δίνουν λεφτά,είναι τραγούδια,δίνουν χαρά,λένε για τη γέννηση του Χριστού.Είδαμε διάφορες εικόνες ανθρώπων που λένε τα κάλαντα
Αφού παρατηρήσαμε τον πίνακα τέθηκαν οι ερωτήσεις:τι βλέπουμε στον πίνακα,τι κάνουν αυτά τα παιδιά;πού βρίσκονται;πόσα τραγουδάνε και πόσα παίζουν κάποιο όργανα;πόσα παιδιά είναι στον πίνακα; είναι μέρα ή νύχτα; είναι από τα σημερινά χρόνια;από πού το καταλάβαμε;τι χρώματα χρησιμοποίησε ο ζωγράφος;τι ρούχα φοράνε τα παιδιά;είναι όλα ίδια;τι εποχή είναι;ποιός λέτε να ο τίτλος του πίνακα;......
Αποφασίσαμε να μάθουμε κι εμείς να λέμε τα κάλαντα και να γνωρίσουμε κάποια όργανα όπως αυτά που παίζουν οι άνθρωποι στις εικόνες.
Ακούσαμε τα Κάλαντα Θράκης
Γνωρίσαμε το παραδοσιακό όργανο θρακιώτικη λύρα από τη Χριστίνα και μάθαμε μαζί της τα κάλαντα "Σαράντα μέρες"
Ακούσαμε κάλαντα από τη Σαμοθράκη,
κάλαντα από τη Μακεδονία,
την Κρήτη,
την Πελοπόννησο
την Κύπρο
Διαβάσαμε το αγαπημένο βιβλίο του Ε.Τριβιζά"Η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα"
το παίξαμε,το δραματοποιήσαμε και αποφασίσαμε να το παρουσιάσουμε στους γονείς στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας με κείμενο διασκευασμένο από συναδέλφους και προσαρμοσμένο στις ανάγκες των δικών μας παιδιών.
Στα κλασικά τμήματα παρουσίασαν τα "Μουσικά Χριστούγεννα"
.jpg)
