2016

Υποδεχτήκαμε τον καινούργιο χρόνο με χαρά,

παίξαμε με τους αριθμούς και μάθαμε να τους βάζουμε στη σωστή σειρά φτιάχνοντας κρεμαστούς χιονάνθρωπους του 2016,

 και φτιάξαμε τα μαγικά γυαλιά του 2016

(τα σχέδια είναι από το διαδίκτυο).

Τα γυαλιά μας τα δίνει ο γιατρός όταν δεν βλέπουμε καλά για να μας βοηθήσει να δούμε πιο καθαρά,τα μαγικά γυαλιά όμως βοήθησαν τα παιδιά να δούνε το 2016 και να εκφράσουν τις επιθυμίες τους γι αυτά που θα φέρει ο καινούργιος χρόνος:"να έχουμε πάντα χαρά,να είμαστε καλά,να έχουν τα παιδιά πάντα χαμογελαστά πρόσωπα........."
Χαρούμενο κι ευτυχισμένο το 2016!!!!!!!

Αη Βασίλης

"Ο Ρωμιός Αη Βασίλης και ο Σάντα Κλάους (e πύλη εκπαίδευσης)Την ημέρα του Αγίου Βασιλείου (Πρωτοχρονιά) έχουμε την προσμονή ενός ταπεινού και καλού Έλληνα αγίου με τα μαύρα γένια και το σκούρο φτωχό ράσο, που έρχεται από την Καισάρεια της Καππαδοκίας (Μικρά Ασία) να ευλογήσει τα σπιτικά μας και να πάρει το δικό του κομμάτι από τη βασιλόπιτα (βγάζουμε ένα του Χριστού, ένα της Παναγίας, ένα του Αγίου Βασιλείου, ένα του φτωχού, ένα του σπιτιού, και μετά τα δικά μας –αν πέσει το φλουρί του Χριστού, της Παναγίας ή του Αγίου Βασιλείου, το δίνουμε στην εκκλησία).

Αυτός είναι ο Άγιος Βασίλειος, ο φιλάνθρωπος επίσκοπος του 4ου αιώνα μ.Χ., ο άνθρωπος των γραμμάτων ο ταπεινός και θαυματουργός (ένας από τους Τρεις Ιεράρχες), και όχι ο πονηρούλης Santa Claus που εισήχθη από την Αμερική για να διαφημίσει αναψυκτικά και την πραμάτεια των εμπόρων. Καλός είναι κι αυτός (με την άσπρη γενειάδα και το βαθύ γέλιο και την ταλαιπωρία του –λόγω κοιλίτσας– να χωρέσει από τις καμινάδες) αλλά ο δικός μας, ο ρωμιός είναι άγιος, πιο βαθύς (σε νόημα), λιγότερο διαφημιστικός αλλά όχι λιγότερο αξιαγάπητος.

Για την ιστορία αναφέρουμε ότι ο Santa Claus, ο ευρωπαϊκός «Πατέρας των Χριστουγέννων», αντιστοιχεί στον Άγιο Νικόλαο και για όλες τις χώρες (εκτός από την Ελλάδα και την Κύπρο) επισκέπτεται τα σπίτια τα Χριστούγεννα. Εμείς τον δεχόμαστε την Πρωτοχρονιά, γιατί είναι η μέρα της εορτής του Αγίου Βασιλείου, που είναι ο δικός μας «Πατέρας των Χριστουγέννων». Η μορφή του Santa Claus που ξέρουμε πλέον όλοι διαμορφώθηκε από τον αμερικανό σκιτσογράφο Τόμας Ναστ το 1862, με βάση παλαιότερες ευρωπαϊκές παραδόσεις, ενώ το κόκκινο χρώμα της στολής του το πήρε εξαιτίας του κόκκινου χρώματος γνωστού αμερικάνικου αναψυκτικού που χρησιμοποίησε τη μορφή του σε διαφημίσεις. Αρχικά ήταν ντυμένος στα χρώματα του ουράνιου τόξου."

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!!!

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!!!!!!!!!

Επίσκεψη στο ίδρυμα ¨΄Αγιος Κυπριανός"

Αφού μάθαμε να λέμε τα παραδοσιακά θρακιώτικα κάλαντα που ξέρουμε ότι δίνουν χαρά στους ανθρώπους,αποφασίσαμε να τα πούμε σε ανθρώπους που ζούνε μόνοι τους για να δώσουμε και σ΄αυτούς χαρά.Έτσι μετά από συνεννόηση με τον υπεύθυνο ιερέα π. Βασίλειο (πατέρα του Τριαντάφυλλου) αποφασίσαμε να τα πούμε στο  ίδρυμα "Άγιος Κυπριανός".
Πρώτα επισκεφθήκαμε το γραφικό  εκκλησάκι"Άγιος Κυπριανός"με την υπέροχη θέα,

και τη συνέχεια στο ίδρυμα όπου μας καλοδέχτηκε όλο το προσωπικό.
Αφού καθίσαμε στο σαλόνι ο π.Βασίλειος μας μίλησε με απλά λόγια για το ίδρυμα και για τον Άγιο Κυπριανό.

Στη συνέχεια οδηγηθήκαμε πρώτα στο σαλονάκι των γιαγιάδων κι έπειτα των παππούδων όπου προσφέραμε τα δώρα μας:πίτες από τις μαμάδες,λιχουδιές από το σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και φάτνες φτιαγμένες από τα παιδιά για να τις έχουν δίπλα στο κρεβάτι τους,

τραγουδήσαμε τα κάλαντα Θράκης "Σαράντα μέρες,"τα κάλαντα Δ.Θράκης "Π΄αρχοντικό κι αν βγήκαμε" και το αγαπημένο μας τραγουδάκι "Ρούντολφ ".Οι γιαγιάδες γεμάτες χαρά ,ανταπέδωσαν με τραγούδια και κάλαντα.

Με ανάμεικτα συναισθήματα δεχτήκαμε το  κέρασμα και το δωράκι μας από το προσωπικό και βγάλαμε μια αναμνηστική φωτογραφία.

Όταν επιστρέψαμε στο σχολείο συζητήσαμε για τις εντυπώσεις που δημιουργήθηκαν στα παιδιά αλλά και για τα συναισθήματα που ένιωσαν. Σύμφωνα με αυτά που μάθαμε στα"Βήματα για τη ζωή"όλα τα συναισθήματα είναι φυσιολογικά.Δεν υπάρχει κακό συναίσθημα.Μερικά βέβαια είναι βολικά ή ευχάριστα εσωτερικά,ενώ άλλα είναι άβολα ή δυσάρεστα.Είναι όμως σημαντικό να τα έχουμε.Υπενθυμίζοντας όλα αυτά στα παιδιά ζητήσαμε να περιγράψουν τα συναισθήματά τους.Τα πιο πολλά παιδιά είπαν ότι ένιωσαν χαρά γιατί έδωσαν χαρά στους άλλους:"Ένιωσα χαρά, γιατί εκείνη η γιαγιά που τα μάτια της ήταν σαν να έκλαιγε ήταν χαρούμενη όταν τραγουδούσαμε","ένιωσα φόβο γιατί νόμιζα ότι θα μείνουμε για πάντα εκεί και δεν θα ξαναρθούμε στο σχολείο μας που είναι ωραίο" "ένιωσα φόβο γιατί φοβήθηκα ότι θα εξετάσουν κι εμάς οι κυρίες με τα άσπρα  ρούχα","ένιωσα χαρά γιατί χάρηκαν και οι γιαγιάδες".............

Μακάρι να μπορούμε πάντα να δείχνουμε την αγάπη μας στους συνανθρώπους μας και να δίνουμε  χαρά σε ανθρώπους που την έχουν ανάγκη........                                Χρόνια Πολλά ,

Χρόνια καλά,

Χρόνια γεμάτα αγάπη,

Χρόνια γεμάτα χαρά!!!!!!

και του χρόνου!!!!!!!!!

Χριστουγεννιάτικα Κάλαντα

Συζητώντας για τα έθιμα των Χριστουγέννων,τα παιδιά μεταξύ των άλλων αναφέρθηκαν και στα κάλαντα.Στην ερώτηση τι είναι τα κάλαντα,απάντησαν:γυρνάμε από σπίτι σε σπίτι,μας δίνουν λεφτά,είναι τραγούδια,δίνουν χαρά,λένε για τη γέννηση του Χριστού.Είδαμε διάφορες εικόνες ανθρώπων που λένε τα κάλαντα

αλλά και τον πίνακα του Ν.Λύτρα "Κάλαντα"1872 Ιδ.Συλ.

Αφού παρατηρήσαμε τον πίνακα τέθηκαν οι ερωτήσεις:τι βλέπουμε στον πίνακα,τι κάνουν αυτά τα παιδιά;πού βρίσκονται;πόσα τραγουδάνε και πόσα παίζουν κάποιο όργανα;πόσα παιδιά είναι στον πίνακα; είναι μέρα ή νύχτα; είναι από τα σημερινά χρόνια;από πού το καταλάβαμε;τι χρώματα χρησιμοποίησε ο ζωγράφος;τι ρούχα φοράνε τα παιδιά;είναι όλα ίδια;τι εποχή είναι;ποιός λέτε να ο τίτλος του πίνακα;......

Αποφασίσαμε να μάθουμε κι εμείς να λέμε τα κάλαντα και να γνωρίσουμε κάποια όργανα όπως αυτά που παίζουν οι άνθρωποι στις εικόνες.

Ακούσαμε τα Κάλαντα Θράκης 

Γνωρίσαμε το παραδοσιακό όργανο θρακιώτικη λύρα από τη Χριστίνα και μάθαμε μαζί της τα κάλαντα "Σαράντα μέρες"

Ακούσαμε κάλαντα από τη Σαμοθράκη,

κάλαντα από τη Μακεδονία,

την Κρήτη,

την Πελοπόννησο

την Κύπρο

Διαβάσαμε το αγαπημένο βιβλίο του Ε.Τριβιζά"Η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα"

το παίξαμε,το δραματοποιήσαμε και αποφασίσαμε να το παρουσιάσουμε στους γονείς στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας με κείμενο διασκευασμένο από συναδέλφους και προσαρμοσμένο στις ανάγκες των δικών μας παιδιών.

Στα κλασικά τμήματα παρουσίασαν τα "Μουσικά Χριστούγεννα"

και του χρόνου με υγεία!!!!!!!!!

 

Του Θείου Βρέφους ο ερχομός

 ας φέρει την αγάπη,

για να λυθούν οι διαφορές

 σ΄όλης της γης τα πλάτη....

Καλά και ευλογημένα Χριστούγεννα!!!!!!!!!

11 Δεκεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού

Επισκεφθήκαμε την ιστοσελίδα της

διαβάσαμε την ιστορία της unicef με λόγια και εικόνες

παρακολουθήσαμε βίντεο για τα δικαιώματα των παιδιών
Μη Διάκριση(άρθρο 2)

Οικογένεια(άρθρο 5)

Ταυτότητα (άρθρο 8)

Εκπαίδευση(άρθρο 28)

Προστασία στις ένοπλες συρράξεις(άρθρο 38)

Προστασία από κακομεταχείριση(άρθρο 19)

Προστασία από παιδική εργασία(άρθρο 32)

Προστατευτικό περιβάλλον(άρθρο 3,9) 

Ελευθερία έκφρασης(άρθρο 13)

 Προστασία από trafficking(άρθρο 35)

Προστασία από σεξουαλική εκμετάλλευση(άρθρο 34)

Ελευθερία σκέψης(άρθρο 14)

διαβάσαμε το βιβλίο "Μια ζωή σαν τη δική μου"

και ζωγραφίσαμε τα δικαιώματα των παιδιών

Αν ένα παιδί ζει μέσα στην κριτική: 

Μαθαίνει να κατακρίνει 
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην έχθρα: 
Μαθαίνει να καβγαδίζει 
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ειρωνεία: 
Μαθαίνει να είναι ντροπαλό 
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ντροπή: 
Μαθαίνει να αισθάνεται ένοχο 
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην κατανόηση: 
Μαθαίνει να είναι υπομονετικό 
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ενθάρρυνση: 
Μαθαίνει να έχει εμπιστοσύνη 
Αν ένα παιδί ζει μέσα στον έπαινο:
Μαθαίνει να εκτιμά 
Αν ένα παιδί ζει μέσα στη δικαιοσύνη:
Μαθαίνει να είναι δίκαιο 
Αν ένα παιδί ζει μέσα σε ασφάλεια: 
Μαθαίνει να πιστεύει 
Αν ένα παιδί ζει μέσα σε επιδοκιμασία:
Μαθαίνει να έχει αυτοπεποίθηση

Αν ένα παιδί ζει μέσα σε παραδοχή και φιλία:

Μαθαίνει να βρίσκει την αγάπη μέσα στον κόσμο 

R. RUSSEL