Το να νοιαζόμαστε-δηλαδή να νιώθουμε ενδιαφέρον-και να βοηθάμε-δηλαδή να εκφράζουμε το ενδιαφέρον μας-είναι και τα δύο εκφράσεις της ενσυναίσθησης.Ωστόσο πρόκειται για δύο διαφορετικές δεξιότητες.
Στόχοι του μαθήματος :
-να μάθουν τα παιδιά να δείχνουν τρόπους ότι νοιάζονται,
-να καταλάβουν ότι το να ακούν τον άλλο είναι ένας τρόποςνα δείξουν ότι νοιάζονται
-να κατανοήσουν ότι υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να προσφέρουν βοήθεια σε διάφορες περιπτώσεις
-να μάθουν τον τρόπο να ζητούν βοήθεια όταν τη χρειάζονται.
Γλωσσικές έννοιες Νοιάζομαι,Βοηθάω,Συμπαραστέκομαι,Παρακαλώ,Ευχαριστώ.(Ν.Κουρμούση)
Η Μελίτσια η καμηλοπάρδαλη συμπαραστάθηκε και βοήθησε το Γκίλμπο τον πιθηκούλη που ήταν άρρωστος,κάνοντάς τον να νιώσει χαρά,αλλά ένιωσε κι η ίδια χαρούμενη μ΄αυτό που έκανε.
Τα παιχνίδια ρόλων βοήθησαν τα παιδιά να καταλάβουν τι σημαίνουν οι καινούργιες έννοιες .
Στο τέλος τα παιδιά έγιναν ήλιοι φωτεινοί που γίνονται πιο λαμπεροί κάθε φορά που νοιάζονται για κάποιον ή τον βοηθούν παιρνοντας ακτίνες που γράφουν την πράξη τους.
Στόχοι του μαθήματος :
-να μάθουν τα παιδιά να δείχνουν τρόπους ότι νοιάζονται,
-να καταλάβουν ότι το να ακούν τον άλλο είναι ένας τρόποςνα δείξουν ότι νοιάζονται
-να κατανοήσουν ότι υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να προσφέρουν βοήθεια σε διάφορες περιπτώσεις
-να μάθουν τον τρόπο να ζητούν βοήθεια όταν τη χρειάζονται.
Γλωσσικές έννοιες Νοιάζομαι,Βοηθάω,Συμπαραστέκομαι,Παρακαλώ,Ευχαριστώ.(Ν.Κουρμούση)
Η Μελίτσια η καμηλοπάρδαλη συμπαραστάθηκε και βοήθησε το Γκίλμπο τον πιθηκούλη που ήταν άρρωστος,κάνοντάς τον να νιώσει χαρά,αλλά ένιωσε κι η ίδια χαρούμενη μ΄αυτό που έκανε.
Τα παιχνίδια ρόλων βοήθησαν τα παιδιά να καταλάβουν τι σημαίνουν οι καινούργιες έννοιες .
Στο τέλος τα παιδιά έγιναν ήλιοι φωτεινοί που γίνονται πιο λαμπεροί κάθε φορά που νοιάζονται για κάποιον ή τον βοηθούν παιρνοντας ακτίνες που γράφουν την πράξη τους.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου